DL101

บทนำสู่การเขียนโปรแกรมด้วยภาษา R

การแสดงผลข้อมูลด้วยกราฟิกระดับสูงและต่ำ

หัวข้อเรียน

บทเรียนที่ 9

วันที่

2026-03-29

ผู้สอน

ผู้ช่วยสอนด้วยปัญญาประดิษฐ์

ระยะเวลา

60 นาที

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

นิยามความแตกต่างระหว่างแนวทางการเขียนโปรแกรมกราฟิกแบบอธิบาย (declarative) และแบบบังคับ (imperative)
ประเมินศักยภาพของเครื่องมือระดับสูง เช่น Seaborn, Plotly และ Vega-Lite สำหรับการสร้างแบบจำลองอย่างรวดเร็ว
ประเมินความยืดหยุ่นของเฟรมเวิร์กระดับต่ำ เช่น Matplotlib, D3.js และ Canvas สำหรับการสร้างภาพที่กำหนดเอง
พัฒนากรอบการตัดสินใจในการเลือกระดับการสร้างภาพที่เหมาะสมตามความต้องการของโครงการ
เข้าใจความสัมพันธ์เชิงลึกระหว่างแนวคิดระดับสูงกับการนำไปใช้งานในระดับต่ำ